威廉希尔williamhill吉林大学第二医院实习生王淑悦

转瞬间实习期已过一半，原本懵懵懂懂，现如今收获满满。十分感谢母校给我们提供的实习机会，感谢吉林大学第二医院给我们提供了好的实习环境，感谢所有的带教老师对我们的辛苦指导，让我们在踏上岗位之前就有了良好的实践机会。

还记得刘院长为我们讲的开学第一课——基础护理学，院长将课本知识与临床经验相结合，讲解了“呵护人生命全过程，服务人生命全周期”这句话的含义，正是这堂课让我深深地体会到了护理事业的魅力。为此，我努力学习理论知识、勤加练习实训操作，随后通过了层层选拔来到了二院实习，这是我感到非常荣幸的一件事情。

2023年6月，带着一份希冀和茫然，我来到了吉林大学第二医院，开始了为期十个月的实习生活，我的身份也从一名在校大学生转变为医院的实习护士，生活环境将从学校转变为医院，每天接触的环境从老师、同学转变为护士、医生和患者。实习开始前，虽然老师们跟我们嘱咐了很多，从工作到生活，可我的心里还是有点忐忑不安，害怕自己进入医院后无法完成老师安排的工作，害怕不能很好地与患者沟通，害怕自己做得不够好。

如今，经过神经外科、胸外科、白内障眼科和心血管内科四个科室的轮转学习，我已经能够灵活地运用理论知识来完成实际性操作了，在各位带教老师悉心教导下各个方面都得到了很大的提高。更深刻地认识到护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作。纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，这是实习了4个月后我的亲身感受。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是我们就业岗前的训练。我们非常珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会。

收获一：学会适应，在新的环境中成长

从课堂迈向临床的第一站是神经外科监护室。刚进入病房，我总有一种茫然的感觉，对临床护理的工作处于比较陌生的状态，对于自己在这样的环境中能够做的事还没有概念。庆幸的是，入科第一天护士长就对我们进行了培训，给我们介绍这个科室常见病及护理操作。依晰记得实习的第一天，因为迷茫和害怕，让我手足无措，不知道怎么参与工作。很幸运的是，我遇到了一位非常温柔以及耐心的带教老师——孟凡莹老师，她像一个贴心大姐姐一样，总是想多教给我一些知识，会考虑到我是刚入院的实习生让我从简单的上手。测血糖、量血压、上氧气、做雾化等操作，也因为在莹莹姐的正确引导下，我很快地适应了实习生的工作以及周围的环境。神经外科见证了我许许多多的“第一次”，第一次吸痰、采血气、下胃管等等，让我的实习生活开了一个好头，也为之后在医院实习和工作都打了一个良好的基础。

胸外科是我的第二站，在这里我跟着我的带教老师一起为患者更换胸引瓶，为患者输液。在这里每天都有许多患者需要输液，还记得那是一个食管癌的老爷爷，每天为爷爷输液时，爷爷都会说我扎针一点也不疼，这一句句鼓励都给了我从事护理事业的勇气。回首在白内障眼科的实习期间，带教组长张鑫老师教会了我与患者沟通，318换药室老师们教授我如何为术前的患者剪眼睫毛、冲洗结膜囊，术后患者如何换药，及术后宣教。白内障眼科的护士长边老师也是经常鼓励我，为我的疑惑不解做出解答。

现如今我实习在心血管内科四疗区，我的带教老师，也是我的知心大姐姐—卢羽乔老师，卢老师教会了我细心呵护病人。有时入院的患者他们的内心会很焦灼、不安，卢老师说我们护理工作者需要用从小事关怀患者，关心患者，为患者解决一些烦恼，这样患者才能安心养病，早日康复。

在此，我感谢所有带教老师，工作中潜移默化教授我知识，生活中又像是家人、朋友关心我，照顾我。感谢吉林大学第二医院护理部的吴老师和李老师及各科护士长，为我们安排实习任务、定期讲课、定期考核，手把手教学，责任到人！

收获二:提升认识，养成良好的工作习惯

在生活上严格要求自己，我凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固地掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛地涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上，我正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和各项制度，发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向带教老师请教，努力提高自身的业务水平。

对待患者文明礼貌，做到态度和蔼。始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务。除了完成常规的基础护理外，还要熟练的掌握专科知识和各项护理操作，积极与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。

实习是职业生涯的起点，是角色转换的中转站。在今年的5•12护士节的授帽仪式上，刘院长亲手为即将走向临床实习的我戴上圣洁的燕尾帽，这一顶小小的燕尾帽承载着老师对我们殷切的希望。作为一名护理实习生，第一，在工作上，我们要兢兢业业，扎扎实实的做好本职工作，让领导、老师放心。争取做到文经我手无差错，事交我办请放心。第二，在学习上，我们要紧跟老师，刻苦钻研，勇于探索，不断创新。在工作中要不断加强能力的建设，既要学习有字之书，又要学习无字之书，只有不断学习才能够避免本领恐慌、能力欠缺，只有不断学习，才能够提高工作的科学性、主动性、预见性。第三，在思想上、行动上，始终和领导、老师们保持一致，不断增强责任感和使命感。

“儿行千里母担忧”在实习期间，我们的院长、书记、老师专程来医院看望了我们，并召开座谈会，WilliamHill领导老师的关心、关怀、关爱，对我们来说是一件十分幸福的事情，座谈会上各科室护士长对我校学生实习表现做出了指导和肯定。能够取得现在的成绩离不开在校期间校领导、老师对我们的培养和医院领导老师对我们实习生的教育、教学、教导。

来院实习的这些日子里，感谢老师们对我们的情的关怀，感谢带教老师们给予我们孜孜不倦地指导与教诲。在这四个月的时间里，我是劳累的，也是快乐的。我们深深感受到了一个优秀团队的凝聚力，各位老师们严谨的工作态度、耐心的教学方式都给我们留下了深刻的印象，因此我要再次感谢学校和二院为我们实习生活提供的一切。护理之路，任重而道远，因为有了各位护理前辈老师的指导与教诲，我们有信心能够做好护理工作，走自己选择的路，将其走稳走好,为护理工作奉献自己的青春和热情。